校园心理节是我校心理健康教育的一项传统活动，通过形式多样的途径，为孩子们创设丰富多彩的心理教育文化。本学期的“缤纷心理，你我共享”心理节系列活动在5月份陆续开展，受到孩子们的热烈欢迎。
心理节前奏——青春期自我保护班会课
处于青春前期的学生，身体正悄然发生变化，为了让他们了解如何进行自我保护，心理咨询室与青年地带沙园社工站合作，共同为五、六年级的学生开展了“我的身体，我做主”的主题课程，教会孩子们重视“生理的我”。
活动开始，社工利用卡通片《蜡笔小新》中“检查身体”的片段，引起孩子们对身体保护的好奇。视频中，蜡笔小新因为缺乏自我保护的意识，对同伴和自己做出一些过分的行为，这给孩子们留下了深刻的印象，促使他们反思了日常生活中类似的侵犯同学身体的做法。观看视频后，社工和孩子们一起通过图片去辨别生活中的善意接触和恶意接触，并以情境创设的方式激发孩子思考如何拒绝恶意的接触。孩子们热烈讨论，纷纷发表自己的见解，在社工的对比引导下，他们学会了有效保护自己的实用方法。
